تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | می ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۵ |
| لیست سیاه وزارت علوم | خرداد ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | خرداد ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | ژانویه ۲۰۲۲ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۵ |
| ISI | می ۲۰۲۵ |
| SCImago | می ۲۰۲۵ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۵ |
| لیست سیاه وزارت علوم | خرداد ۱۴۰۴ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | دی ۱۴۰۳ |
| مجلات دارای زمان داوری | می ۲۰۲۵ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | می ۲۰۲۵ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | می ۲۰۲۵ |
Journal Of Applied Research In Higher Education
| انگلستان | کشور |
| 2050-7003 | ISSN |
| 1758-1184 | e-ISSN |
| 2009 تا کنون | مدت فعالیت |
| Emerald Publishing | ناشر |
| www.emeraldgrouppublishing.com | سایت مجله |
مشخصات ثبت شده این مجله در پایگاه Scopus با پایگاه ISI متفاوت است. | |
| 1758-1184 | (ثبت شده در اسکوپوس) p-ISSN |
| 2050-7003 | (ثبت شده در اسکوپوس) e-ISSN |
ISI
آخرین بروز رسانی می ۲۰۲۳
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Journal of Applied Research in Higher Education ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
رتبه مجله در رشته تخصصی در پایین جدول بخش سایمگو نشان داده شده است.
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q3 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
آموزش عالی در سراسر جهان به موضوع اصلی بحث، بحث و مناقشه تبدیل شده است، زیرا طیفی از فشارهای سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فناوری منجر به تغییرات بی‌شماری در همه سطوح می‌شود. اما کیفیت و کمیت گفتگو و تحقیق انتقادی و رابطه آنها با عمل محدود است. این مجله معتبر بین المللی با تمرکز بر بورس تحصیلی و تمرین تدریس و یادگیری و آموزش عالی به این کمبود می پردازد و موارد زیر را پوشش می دهد: آموزش آموزش عالی، یادگیری، برنامه درسی، ارزیابی، سیاست، مدیریت، رهبری، و حوزه های مرتبط. دیجیتالی‌سازی، بین‌المللی‌سازی و دموکراتیک‌سازی آموزش عالی و حوزه‌های مرتبط مانند یادگیری مادام‌العمر و مادام‌العمر؛ نوآوری، تغییر، و بازتاب در شیوه های فعلی. مسائل مربوط به آموزش و یادگیری، به ویژه آن دسته از بحث‌هایی که به دنبال آگاهی بخشی به عمل هستند، تشویق می‌شوند تا اطمینان حاصل شود که مجله دارای اعتبار و ارتباط در چشم‌انداز آموزش عالی با تغییر سریع است.