تفاوت تاریخ بروزرسانی در صورت داشتن اشتراک
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۲ |
| ISI | مارس ۲۰۲۳ |
| SCImago | ژانویه ۲۰۲۰ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۵ |
| لیست سیاه وزارت علوم | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۲ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | بهمن ۱۳۹۹ |
| مجلات دارای زمان داوری | ژانویه ۲۰۲۲ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | ژانویه ۲۰۲۲ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | ژانویه ۲۰۲۲ |
| نمایه | آخرین بروز رسانی |
|---|---|
| Scopus | فوریه ۲۰۲۵ |
| ISI | فوریه ۲۰۲۵ |
| SCImago | می ۲۰۲۴ |
| ISI Open Access Journals | می ۲۰۲۵ |
| لیست سیاه وزارت علوم | اسفند ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه وزارت بهداشت | فروردین ۱۴۰۳ |
| لیست سیاه دانشگاه آزاد | دی ۱۴۰۳ |
| مجلات دارای زمان داوری | دسامبر ۲۰۲۴ |
| مجلات درجه بندی شده از نظر سختی پذیرش | دسامبر ۲۰۲۴ |
| فراخوانهای مقاله | مارس ۲۰۲۵ |
| آمار دانلود مقالات هر مجله | دسامبر ۲۰۲۴ |
Historia Ciencias Saude-manguinhos
| برزیل | کشور |
| 0104-5970 | ISSN |
| 1678-4758 | e-ISSN |
| 1994 تا کنون | مدت فعالیت |
| Fundacao Oswaldo Cruz | ناشر |
| www.revistahcsm.coc.fiocruz.br | سایت مجله |
Scopus
آخرین بروز رسانی فوریه ۲۰۲۲
این مجله در فهرست مجلات Scopus قرار دارد و با نام Historia, Ciencias, Saude - Manguinhos ثبت شده است. بر اساس تقسیم بندی این بنیاد مقالات چاپ شده در این مجله در رشته های تخصصی زیر قرار دارند:
SCImago
آخرین بروز رسانی ژانویه ۲۰۲۰
بر اساس دسته بندی این بنیاد این مجله در دسته Q2 قرار دارد
رشته تخصصی و رتبه مجله در آن رشته:
اهداف مجله
ماهیت مجله با کلمات "تاریخ"، "علم" و "سلامت" تسخیر شده است. مفهوم تاریخ HCSM منعکس کننده دیدگاه و روشی برای مشاهده، تفسیر و پرداختن به چیزهایی است که در طیف وسیعی از رشته های دانشگاهی و متخصصان مشترک است. اگرچه علوم زیستی تمرکز اصلی آن است، این مجله همچنین صفحات خود را به حوزه‌های دانشی باز می‌کند که پیوندهایی با رویکرد تاریخی دارند. HCSM تلاش می‌کند تا خوانندگان و مشارکت‌کنندگان را از مجموعه‌ای از زمینه‌ها - به عنوان مثال، تاریخ، پزشکی، جامعه‌شناسی، بهداشت عمومی، انسان‌شناسی، و فلسفه - گرد هم آورد که همگی به روند قابل توجه امروز برای از بین بردن موانع بین اشکال مختلف دانش تعهد دارند. .